近日，2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（国际组）再传喜讯。我校与摩洛哥、加拿大合作院校联合组建的5支参赛队伍发挥出色，凭借过硬技能与默契协作，在激烈比拼中脱颖而出，最终斩获4银1铜。

学校与摩洛哥院校联合参赛团队参加的“基于边缘计算与多模态融合的交互智能体”项目，由杨娜娜老师带队指导。该团队凭借扎实的技术能力与出色的协作表现，在众多参赛队伍中脱颖而出，最终荣获银奖奖，展现了校际协同育人的扎实成效。

 学校与摩洛哥院校联合参赛团队参加“化贝为瓷·文耀出海”项目，由房彦虹老师带队指导。该团队深耕跨境电商与跨文化营销，融合非遗文化出海理念，以特色商贸创新项目摘得银奖，体现了学校在非遗文化传承与商贸融合教育方面的创新实践与国际合作成效。

学校与加拿大院校联合参赛团队参加“枣忆成荫·一树五护居家照护”项目，由宫淑萍老师带队指导，聚焦居家康养、母婴照护民生领域，凭借专业完善的照护服务方案荣获银奖。

学校与摩洛哥院校联合参赛团队参加“智护深舱-船舶封闭处所作业智能安全体系”项目，由王春莹老师带队指导，聚焦船舶封闭处所作业安全难题，搭建智能安全防护体系，凭借过硬的工程实践能力斩获银奖。

学校与加拿大院校联合参赛团队参加“颈僵解锁：精准数字中西医融合康复助回归”项目，由孙海荣老师带队指导，创新融合数字技术与中西医康复理念，精准赋能临床康复护理，斩获赛事铜奖。

为备战此次大赛，学校围绕国际组参赛标准，逐项研读赛项规则和赛制安排，迅速组建参赛团队，并统筹协调校内外资源，为各队伍顺利备赛、出征提供有力保障。这份成绩单，既是学校“教随产出、校企同行”办学理念的实践成效，也是职业教育国际化战略推进的重要里程碑。

国际赛场既是技能较量的擂台，也是感知职业教育发展脉搏的窗口。通过此次参赛，学校对产业技术迭代和国际合作育人的新要求有了更清晰的把握。下一步，学校将把赛场收获转化为教学资源，继续拓展海外合作渠道，推动课程内容与前沿技术、岗位需求更好衔接，着力培养具有国际视野、能够适应未来产业变革的复合型技术技能人才。